Agora - 2020-09-05 -
Le samedi 5 septembre 2020, tous les adhérents de la Monnaie Locale étaient invités à réfléchir sur la monnaie locale citoyenne au Centre Information Jeunesse. Une bonne vingtaine d'adhérents ont répondu présents !
Grâce à la méthode du Forum Ouvert, nous avons collectivement répondu à la question suivante :
Comment démocratiser davantage la Bulle auprès des Charentais ?
8 groupes ont ainsi pu être formalisés et ont pu formulé des propositions qui ont été pour certaines, adoptées dans la foulée.
Pédagogie
=> Avoir du monde pour animer les stands. Trouver des animateurs et les former.
=> Les outils numériques pour stands sur tablette pour avoir des arguments à présenter visuellement facilement.
=> Faire des sessions de formation sur "Qu'est ce que la monnaie ?" avec des formateurs (économistes, une à deux heures par semestre, ouvert à tout le monde) et des sessions plus poussées pour des potentiels formateurs (formation de formateurs)
=> Faire une session de vidéo de 5 minutes (pédagogiques) :
- sur la Bulle
- sur les monnaies locales
- sur la monnaie
Ces vidéos seraient utilisables sur les stands, pour faciliter le travail des personnes qui tiennent le stand. Elles pourraient être également diffusées aux cinémas, à la gare, au CIBDI, Office du Tourisme, au Marché... là où attentent les font la queue.
=> Intervention dans les écoles :
- auprès des collégiens : jeu... ils pourront en parler à leurs parents
- auprès des lycéens, études sup : les engager avec un discours pour avoir de nouveaux adhérents et de potentiels bénévoles.
=> Jeu de piste à créer avec les Offices de tourisme pour visiter les professionnels qui acceptent la Bulle afin de faire la promotion du territoire et des commerces locaux tout en faisant de la pédagogie.
Lien avec les associations
Il nous semble important de nous appuyer sur les associations locales pour développer la monnaie et la faire davantage connaître.
Nous évoquons la règle des 3% qui est utilisée par d'autres monnaie (tel que l'Eusko) mais que nous jugeons assez complexe. Par ailleurs, ce système ne garantit pas d'équilibre financier. On pourrait aussi très bien reverser les commissions des reconversions au prorata du nombre de représentants d'adhérents par association. Bref... le sujet est complexe et mérite d'être poussé ! Ne serait-il pas également plus pertinent de le construire avec les principaux intéressés... à savoir, les associations !
Du coup, il nous semble plus urgent d'aller vers le monde associatif pour les inciter à rejoindre la monnaie locale tout comme les "pros" et de mettre au travail cette proposition avec elles.
> Le "cercle Pro" s'appellera dorénavant le "cercle Pro Asso"
> Aller à la rencontre des associations (salons, forums...) pour leur proposer de rejoindre la Bulle, tout comme les pros.
> Communiquer et mettre en avant les associations dans notre communication.
> Coconstruire le système du 3% avec les associations, une fois que le groupe sera bien étoffé.Lien avec les Pros
> Organiser des moments entre professionnels pour générer un réseau et faciliter les échanges
> Communication lors des Ebullitions et en dehors.
> Communication par réseaux sociaux
> Acceptation des professionnels, validation par les ambassadeurs
> Le document "La Bulle pour les pros" : faire un flyer explicatif. Le mettre en ligne
> Fludifier l'écoulement des Bulles entre les pros :
- Faire un mind map pour faire en sorte de voir les connexions entre chacun des pros. (exemple : La chaîne alimentaire)
> Faire des groupes locaux dans plusieurs communes de Charente.
Promotion de la monnaie
> Payer des pourboires en Bulles.
> Bulles "argent de poche" : communication à faire pour Noël... enveloppes cadeaux.
> PassTime Bulles : Carnets de plusieurs réductions dans différents commerces qui acceptent la Bulle, sous condition de payer en Bulle.
> Lors d'événements, faire connaître la Bulle (exemple : Festival)
> Encourager les consommateurs à payer en Bulles :
- Réduction en bons d'achats
- Permet d'augmenter le panier moyen du client
- Gain pour le commerçant
Communication
> Créer des "Bulles collector" :
- Démarcher des grands auteurs de Bandes Dessinées (le mot "Bulle" devient encore plus connue et plus légitime).
- S'inspirer du modèle "Sortir" sous forme d'expo / concours pour inciter les artistes locaux : "Dessinez la Bulle de demain !"
> Panneaux d'affichage numériques : Cataloguer les professionnels pour faire tourner + facilement et rapidement les affichages.
> Appli Bulle avec tout dedans : Compte Bulles, Carte du département, liste des pros, etc... S'appuyer aux outils communs aux monnaies locales. Squelettes communs mais que chacun pourra s'approprier. Mettre également les 5 commerces les plus proches dans les environs. Aurélien nous informe que ces options sont justement celles qui ont été choisies pour le développement de l'application en cours de réflexion.
> Démarcher les auteurs de BD pour inscrire la Bulle dans notre patrimoine (mais tout en les rémunérant)
> Renforcer le réseau local (physique et numérique)Collectivités locales
> Il y a les élections départementales et régionales en mars 2021
> Faire un communiqué régional regroupant toutes les MLC de la région Nouvelle Aquitaine pour les élections régionales, en vue de leur demander un réel soutient (fond de soutien, développement, fonctionnement...). On doit être la région la plus prolifique en terme de MLC (qui est costaud sur le sujet : la plus ancienne MLC (L'Abeille) et la plus grosse d'Europe (Eusko)).
Développement / Comptoir d'Echange
> Augmenter la visibilité des comptoirs d'Echange sur le site Internet et sur place (Autocollants). Communiquer sur les créneaux spécifiques.
> Animer les comptoirs. Organiser des permanences pour aider les comptoirs.
> Avoir des délégués locaux de régisseurs
> Activer une commission d'agrément avec des règles.
> Remercier les comptoirs par une action annuelle spécifique à dissocier de l'animation des professionnels.
> Activer les délégués locaux pour mieux dynamiser et suivre les comptoirs sur les territoires
> Prendre un temps convivial annuel pour remercier les comptoirs.Numérique
> Si les opposants au passage au numérique ont des arguments éthiques et militants : ne pas chercher à convaincre.
> Adopter une pédagogie / vocabulaire à ajuster : "porte monnaie électronique"
> Construire un argumentaire :
- usage simplifié (l'appoint montants)
- Coté sanitaire en cas de covid
- Absence de frais
- Pas de risques impayés
- Moins de billets dans la caisse
> Refaire publication Facebook + grosse communication sur le numérique
> Communiquer sur les fournisseurs d'un pros, et aussi matérialiser les flux entre les pros
> A envisager : création automatique d'un compte numérique à l'adhésion.